您好,欢迎您访问我们的网站,我们将竭诚为您服务!
   

7*24小时求学热线

020-12345678

您现在所在的位置: 首页 > 职业技能

新闻符号学怎么构建?解读新闻表征理论的理路和关键支点

时间:2025-12-27 来源: 本站 阅读:

新闻的报道,每日都对我们看待世界的方式产生着影响,然而,你可曾思索过,那些所谓的“事实”,究竟是以怎样的方式被塑造出来,进而使得我们对此深信不疑的呢?

符号真实与新闻构建

新闻不是现实直接呈现的镜像,而是借助语言、图像等符号系统搭建而成的产物。记者在做报道时,必定要对海量的信息加以选择和编码,这一过程本身就是一种符号化。比如说,报道一场经济会议时,是选择突出增长数据,还是选择报道失业个案,不同的符号组合会构建出完全不一样的“真实”。这种构建出来的“真实”,成为公众认知的基础,它既是传递信息的载体,还隐含着特定的视角和意图 。

流动的意义与解释循环

新闻的意义不是固定不变的那种,它在传播以及接受的过程当中,持续地流动并且生成。记者所产出的文本仅仅是一个起点,当读者、观众接触到新闻的时候,他们会依据自身的经验以及文化背景来进行解读。一条有关政策的报道,体制内读者和普通市民的理解或许会相差很大。这个“编码 - 解码”的过程,致使新闻的意义变成一个动态的、有多个主体参与的循环,而不是从发送者到接受者的单向灌输。

框架博弈中的主体力量

报道的焦点以及边界是由新闻框架来决定的,而在这背后存在着不同主体进行的博弈,传统情形下,框架的设定者被认定为记者以及媒体机构,然而在社交媒体时代,参与到框架竞争之中的有公众、意见领袖甚至算法,自2020年以来的针对全球疫情的报道,官方通报、专家解读、民间经历于信息场域里交织碰撞,共同塑造出了事件的叙事框架,单一主体掌控框架的局面已然被打破。

连接双主体的符号文本

新闻生产端跟接收端相连接的桥梁是符号文本。一篇文字报道,一段视频,都是承载意义的符号集合。它传达了记者的观察,也传达了记者的判断,还为受众的解释提供了材料。正是借助这些具体的文本,新闻事件跨越了时空,成为公共讨论的对象。文本具有可解释性,不同受众能在同一组符号下,完成各自的意义建构,展开社会互动。

解释项的引入与主体拓展

引符号学里“解释项”之意念,助于领会意义之动态生成,“解释项”乃符号于解释者心中引致之更深层思虑或符号,此即表明,新闻文本一经发布,便会激发受众心中全新之联想与意义,如一张灾后照片,或许会使受众联想到政策疏失抑或人性光辉,这些新生成之意义越过了记者初始之意图,实则是更多主体参与了新闻意义之共同生产 。

对客观性研究的深层追问

新闻表征理论令我们对“客观性”这一关键概念展开反思,它给了我们提示,平常所说的客观报道,常常是于一定的认知框架以及符号体系里达成的构建,所以,研究新闻不能仅仅停留在探究报道是不是准确,更要深入地去追问,新闻是依据什么样的社会现实、价值预设还有符号规则被构建而成的,这促使我们去把对新闻的分析,从表面的真实性,推进到它得以产生的深层次社会与认知结构当中。

倘若你已读完这篇文章,那么你觉得处于当下这般的信息环境里,身为受众的我们,究竟要怎样才能够更加清醒地去辨识那潜藏于新闻背后的框架以及建构呢,进而又凭何更独立地去形成自身的判断呢?欢迎于评论区分享你的看法,要是你觉得有所启发,也请进行点赞支持。